মুলগল্প
লেখক পরিচিতি ও পাঠ পরিচিতি
অনুশীলন ১। ‘সুখের লাগিয়া’ কবিতায় ব্যবহৃত অপরিচিত শব্দগুলোর অর্থসহ একটি তালিকা তৈরি কর এবং তা দিয়ে
বাক্য তৈরি কর।
১৬৬ মাধ্যমিক বাংলা সাহিত্য
বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ১। কবি কোথায় সিনান করার কথা বলেছেন?
ক. নদীতে খ. সাগরে গ. বিলে ঘ. পুকুরে
২। ‘শীতল বলিয়া/ও চাঁদ সেবিনু/ভানুর কিরণ দেখি ॥’
এ বক্তবে্য কবির কোন জাতীয় মনোভাব প্রকাশ পেয়েছে ?
ক. ক্ষোভ খ. হতাশা গ. প্রীতি ঘ. মনোকষ্ট নিচের উদ্দীপকটি পড়ে ক্ত ও ৪ নং প্রশ্নের উত্তর দাও : একদা শধীকৃষ্ণ এবং গঙ্গা পর স্পর প্রেমে পড়ে যান এতে রাধা ক্ষুব্ধ হয়ে গঙ্গাকে হাতের কোষে নিয়ে পান করতে গেলে দেবতারা কৃষ্ণের শরণাপন্ন হন। তখন কৃষ্ণ গঙ্গাকে তার চরণ থেকে সরিয়ে দেন। ক্ত। উদ্দীপকের গঙ্গার পরিণতির প্রতিনিধিত্ব করে যে পঙ্ক্তি তা হলো –
র. সুখের লাগিয়া এ ঘর বাধিনু
আনলে পুড়িয়া গেল II. নᠦѠưর বসালাম সাগর বাঁধিলাম
মাণিক পাবার আশে III. পরররয়াস লাগিয়া জলদ সেবিনু
বজর পড়িয়া গেল নিচের কোনটি সঠিক?
ক. র. ও II খ. রর গ. ররЮ ও III ঘ.রররI ৪ᠦѠưরএরূপ প্রতিনিধিত্বের কারণ কী?
ক. ব্যর্থতা খ. প্রতিকলতা গ. দুর্ভাগ্য ঘ. সরলতা সৃজনশীল ১ম অংশ :
নগর বসালাম সাগর বাঁধিলাম মাণিক পাবার আশে সাগর শুকাল মাণিক লুকাল অভাগীর করম-দোষে ॥ ২য় অংশ :
দুটি হাত দিয়ে ক্ষুধার্ত নয়নে খুঁজিতেছি কোথা তুমি কোথা তুমি। ক. কবি কোথায় স্নান করতে চান? খ. ‘কানুর পিরীতমিরণ অধিক শেল’- এ কথা দ্বারা কবি কী বুঝিয়েছেন? গ. উদ্দীপকে এবং ‘সুখের লাগিয়া’ কবিতায় কবির চাওয়ার সাদৃশ্য নির্ণয় কর। ঘ. ‘প্রেক্ষাপট ভিন্ন হলেও উদ্দীপক ও ‘সুখের লাগিয়া’ কবিতার মলভাব যেন একসত্রে গাঁথা।’-
যুক্তিসহ প্রমাণ কর।